REALIZACIÓN DE LA TAREA 9

Grabamos un archivo de audio sobre una cultura

Empezamos un nuevo proyecto: La fiesta de la diversidad. Los protagonistas serán las culturas y los pueblos en los que se han desarrollado. Todo aquello que nos enriquece y nos ofrece diversidad.

La identidad de una comunidad está formada por distintos aspectos culturales, por eso son un patrimonio que debemos cuidar y proteger.


Nos inspiramos

Vamos a conocer en qué consiste esta iniciativa:

El Atlas del Patrimonio Inmaterial de Andalucía tiene por finalidad el registro, documentación, difusión y salvaguardia del patrimonio inmaterial de Andalucía. Este proyecto persigue poner en valor y difundir una imagen de Andalucía desconocida y poco valorada que permita a sus protagonistas reconocerse en las expresiones más vivas de nuestro patrimonio cultural.

En el Atlas del Patrimonio Inmaterial de Andalucía se trabaja en cuatro grandes ámbitos o categorías: rituales festivos, oficios y saberes, modos de expresión y alimentación/cocina. Su ámbito territorial de es todo el territorio de la Comunidad Autónoma Andaluza (…)

http://www.iaph.es/web/canales/patrimonio-cultural/patrimonio-inmaterial/atlas/

  • Se trata de recopilar varios de estos aspectos sobre una cultura que hayamos elegido. Trabajaremos en grupo e individualmente.

Reflexionad

  • ¿Por qué es importante conservar nuestro patrimonio cultural?
  • ¿Con qué aspectos de nuestra cultura nos identificamos?
  • ¿Por qué te parecen importantes?, ¿qué vínculo tienen con nuestro entorno?
  • ¿Cómo te gustaría que la gente los conociese?

Repasad

  • Podemos partir de la información recogida en la actividad de escritura y de los datos de ampliación de léxico de esta unidad. Aprovecharemos y ampliaremos lo aprendido dejando constancia del patrimonio inmaterial de las culturas que hemos analizado.

Creamos

  • Repartid los ámbitos culturales sobre los que vamos a trabajar: fiestas, oficios y saberes, costumbres, lenguas, gastronomía, música y bailes.
  • Individualmente, recoged información sobre el aspecto que os haya tocado.
  • Haced un pequeño guion en el ordenaréis los datos obtenidos.
  • Prepararemos un texto breve sobre aquello que queremos exponer de la cultura elegida, sin olvidar:
  • Situarlo en la geografía y en el momento en que se desarrolla.
  • Vincularlo a la tradición, la naturaleza, la cultura, etc.
  • Describirlo brevemente
  • Haremos una presentación al grupo en la que procuraremos hacer una valoración sobre nuestros trabajos. Completad la tabla por grupos:
Es representativa de esa cultura Se celebra, realiza, consume etc. mayoritariamente Se mencionan todos los datos útiles
COSTUMBRE
FIESTA
OFICIOS Y/ SABERES
GASTRONOMÍA
OTROS ASPECTOS
  • Grado de consecución de 1 a 5 (1=Mínimo / 5= Máximo)

Compartimos

  • Grabaremos archivos sonoros con los fragmentos de nuestra exposición completando una imagen lo más completa posible de los rasgos más significativos de la cultura de una comunidad. Utilizaremos para hacerlo el programa Audacity. http://audacity.es/

Mejoramos

Aquí tenéis un documento para evaluaros:

DATOS A VALORAR SOBRE LA TAREA FINAL

Valoraremos de 1 a 5 1=Mínimo 5= Máximo

La exposición ha sido clara.
Se sigue un orden, (introducción, desarrollo y conclusión).
El vocabulario es correcto y adecuado al tema.
Se ha cuidado la expresión oral y las indicaciones sobre cómo hablar en público.
La exposición da una idea completa de la cultura tratada.
Capta nuestra atención.
La información es objetiva, (no aparecen opiniones ni valoraciones personales)

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