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Hasta hoy nunca lo había sentido así. Pero al ir hacia mi habitación y escucharle hablar con las muñecas que hay ahí, como he hecho yo tantas veces,… Me ha ayudado a ver que aún es un niño. Lo trataba como a un hombre y, ahora lo entiendo, mi hermano es un niño.

1.-Las palabras que contienen la h en este breve texto, ¿las usas a menudo? Clasifícalas:

  • Verbo “haber” en un tiempo compuesto:
  • Una forma del verbo haber:
  • Adverbios:
  • Una preposición:
  • Sustantivos:

2.- Escribe varias oraciones hasta que hayas usado todas las palabras con h del texto anterior. Resalta la h cada vez que la uses.

3.- ¿Qué tres cosas has hecho esta mañana antes de venir al centro escolar?

Esta mañana me he levantado a las ____________ . Luego he ______________ .
Y _________________

  • Ahora pregunta a tu compañera/o:

-¿A qué hora te has levantado?, ¿Has____________________?, ¿___________________?

  • Cuenta lo que ha hecho tu compañera/o:

Esta mañana se ha levantado a las ____________ . Luego ha ______________ .
Y _________________ .

  • ¿Qué habéis hecho ambas/os?

Las/los dos hemos _________________ . Y también _______________________ .

  • Preguntad a otra pareja qué han hecho ambas/os:

¿A qué hora os habéis levantado?, ¿Habéis____________________?, ¿_____________?

  • Contad lo que han hecho vuestras compañeras/os:

Esta mañana se han levantado a las ____________ . Luego han ______________ .
Y _________________ .

4.- Acude al anexo de conjugación verbal, y copia qué forma toma el verbo haber en los tiempos compuestos. Es muy fácil, pues no cambia según conjugaciones. Resalta las h:

  • Pretérito perfecto compuesto de Indicativo: he, has, ha, hemos, habéis, han.
  • Pretérito pluscuamperfecto de Indicativo:
  • ….

5.- Todas estas palabras comienzan por hue-. ¿Cuáles son?