ESTUDIO DE LA LENGUA: Pronombres y determinantes

LOS PRONOMBRES

En el tema anterior hemos visto una clase de palabras variable: el sustantivo. Añadiremos una más: el pronombre. Nos será muy útil para referirnos a las personas y objetos que aparecerán en nuestra noticia, así evitaremos que los nombres se repitan.


Analiza

Las funciones del sustantivo y de los grupos nominales pueden ser desempeñadas por otras palabras. Fijaos:

Sara toca en un grupo de música; ella es guitarrista.

Encontré tu mochila en el patio y la subí a tu clase.

Las palabras escritas en negrita designan a la misma persona y al mismo objeto sin tener que nombrarlos. Con ello evitamos repeticiones en el texto y nuestros receptores saben que nos referimos a una misma realidad porque está “señalada” en el texto. Son los pronombres.

Clases: Personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos y relativos.

En las páginas siguientes veremos que esta clasificación coincide casi siempre con la de los determinantes, para distinguir unos de otros no olvidéis que el pronombre NUNCA acompaña al sustantivo.


LOS PRONOMBRES PERSONALES

Se refieren a las personas que forman parte de un acto de comunicación. Los utilizamos para referirnos: a la persona que habla (Primera persona), a la persona con la que hablamos (Segunda persona), o bien a la persona u objeto del que se habla (Tercera persona).

1ª Persona 2ª Persona 3ª Persona
SINGULAR TÓNICOS Yo, mí, conmigo Tú, usted, ti, contigo Ella, él, sí, consigo
ÁTONOS Me te Se, la, lo, le
PLURAL TÓNICOS Nosotras/os Vosotras/os, ustedes Ellas/os, sí, consigo
ÁTONOS nos os Se, las, los, les

Los pronombres no tienen significado por sí mismos. Su significado depende de que nuestro receptor conozca previamente a qué realidad hacen referencia, de que esté a la vista o de que lo podamos deducir por el contexto.

Si decimos: Ella está investigando una terapia contra el cáncer, no sabemos a qué persona nos referimos; la palabra Ella carece de contenido para nosotros. Pero si estamos hablando de una mujer que conocemos, o ya la hemos mencionado en la conversación, sabremos quién está detrás de ese pronombre personal y le da significado.

Ana trabaja en la facultad de medicina, ella está investigando una terapia contra el cáncer.


Los pronombres USTED y USTEDES, se utilizan como fórmula de cortesía y respeto, aunque corresponden a la segunda persona, el verbo que les acompaña se conjuga en tercera persona.


INVESTIGAD ¿Qué usos tienen los pronombres ustedes y vos?, ¿se utilizan coloquialmente?,¿dónde?


Aplica

1. Reescribid el siguiente texto sustituyendo los sustantivos por los pronombres personales que sean necesarios para evitar repeticiones.

Ayer María y Andrés volvieron a enfadarse. Porque María y Andrés tienen muchas cosas en común pero quieren llevar siempre la razón. María decía que había que ir por el desvío de la izquierda y Andrés por el de la derecha. Ana y yo no decíamos nada porque Ana y yo no sabíamos el camino. María y Andrés se dirigían a Ana y a mí buscando aliados. Hasta que intervino Sara sacando el mapa de la mochila. En el mapa, Sara vio que ambos estaban equivocados.

2. Cambiad los nombres subrayados por los pronombres personales que correspondan; en ocasiones hay que cambiar el orden de la oración:

  • Señora presidenta y señora secretaria, pasen por aquí, por favor.
  • Di un beso a mis primos y me marché de allí.
  • Juan saca de paseo a la perrita todas las mañanas.
  • Estuvieron al lado de su hermana durante toda la ceremonia.
  • Mi hermano y yo nos vamos a estudiar a otra ciudad.
  • Ayer me lo pasé muy bien con tus amigos.

3. Señalad los pronombres personales de estas oraciones e indicad su número y persona.

  • Ayer nos entregaron las llaves de la casa.
  • No le dieron explicaciones sobre lo ocurrido.
  • Le acompañé a casa porque me pidió que lo hiciera.
  • A ellas no las vas a convencer tan fácilmente como a mí.
  • Tú te deberías venir conmigo a la fiesta.
  • Nosotras os llevaremos de excursión al final del trimestre.
  • Se le cayeron todas las hojas en pocos días.

DETERMINANTES Y ARTÍCULOS

DETERMINANTES

Hemos visto cómo los pronombres sustituyen al sustantivo y son palabras variables. Y ahora vamos a seguir contando con el sustantivo para aprender qué son los determinantes: palabras variables que lo acompañan y precisan su significado.

Analiza

Si repasas el tema anterior, donde vimos los sustantivos, podrás comprobar que rara vez aparecen solos. Mi prima, las ninfas, los senderos, la ecología, ocho años, muchas asignaturas…

Mi, las, los, la, ocho, muchas, son determinantes; en estos casos van delante del sustantivo, pero en ocasiones pueden ir detrás: ¿Van a contratar a la chica esa que vino ayer? ¡Quita los trastos estos de mi vista!

Incluso podéis encontrar que un sustantivo puede estar acompañado por más de un determinante: Esos tres gatos son de la misma camada. Carmen y Teresa son las dos ganadoras del concurso.

Otra de las características del determinante es que concuerda en género y número con el sustantivo al que acompañan.

Clases: Artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos, exclamativos.


ARTÍCULO

Este determinante especifica si la realidad que representa el sustantivo al que acompaña es conocida por nosotros o no. Los artículos siempre van delante del sustantivo.

Singular Plural
Femenino Masculino Neutro Femenino Masculino
Determinado La El Lo Las Los
Indeterminado Una Un Unas Unos

Si decimos: Vendieron una casa del pueblo. Nuestro receptor no identifica cuál de las casas del pueblo fue vendida. En cambio si la oración fuera: Vendieron la casa del pueblo, podrá interpretar que es una casa en concreto la que ha sido vendida, la que tenían en el pueblo.


RECUERDA: cuando un sustantivo femenino empieza por a- o ha- tónicas, debemos utilizar el artículo el o un: El águila, un águila.

Hay dos formas contractas de artículos: al y del; resultan de la unión de artículo masculino el con las preposiciones a y de.

No decimos: Voy a el colegio, sino: Voy al colegio. Se fusionan las dos vocales que aparecen en contacto.


Aplica

1. Observa el cuadro de este epígrafe y explica por qué el artículo es una palabra variable.

2. Coloca el artículo más adecuado:

Después de ___ invierno malo, ___ mala primavera
dime por qué estás buscando ___ lágrima en __ arena.
(Soldadito Marinero. Fito y los Fitipaldis)

Y si seguimos con __ plan establecido
nos cansaremos __ ratito de empezar
probablemente no encontremos __ camino
pero nos sobrarán ___ ganas de volar.
(El secreto de las tortugas. Maldita Nerea)

3. Señala los artículos en las siguientes oraciones y escribe a qué sustantivo acompañan.

  • Hacía un bonito día en la playa.
  • Comimos unos bocadillos en el parque.
  • Las compañeras le han dado una enorme sorpresa.
  • Le llegó la carta que esperaba.
  • Creo que se ha matriculado en un instituto de las afueras.

PRONOMBRES Y DETERMINANTES: DEMOSTRATIVOS, POSESIVOS E INDEFINIDOS

Analiza

Determinantes y pronombres coinciden en alguna de sus clases. Los distinguimos por la presencia del sustantivo. Un pronombre nunca acompaña a un sustantivo. Vamos a aprender a diferenciarlos y la información que nos aportan.


DEMOSTRATIVOS

Cercanía Media distancia Lejanía
Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino
SINGULAR esta este esa ese aquella aquel
PLURAL estas estos esas esos aquellas aquellos

Nos informa de la proximidad que tiene el sustantivo referido respecto al emisor. Puede ser temporal o espacial.

Aquel verano de 2014 fue mucho mejor que este (Ø sustantivo-verano)

Det+ Sustantivo                                                                      Pronombre
Tenéis que sustituir estas estanterías por aquellas
(Ø sustantivo- estanterías)


POSESIVOS

FORMAS ÁTONAS FORMAS TÓNICAS
Singular Plural Singular Plural
Femenino Masculino Femenino Masculino
UN POSEEDOR 1ª persona mi mis mía mío mías míos
2ª persona tu tus tuya tuyo tuyas tuyos
3ª persona su sus suya suyo suyas suyos
VARIOS POSEEDORES 1ª persona     nuestra nuestro nuestras nuestros
2ª persona     vuestra vuestro vuestras vuestros
3ª persona su sus suya suyo suyas suyos

Indican la pertenencia entre el sustantivo referido y la persona gramatical.
Las formas átonas se usan exclusivamente como determinante.

Ocúpate de tus asuntos que yo atenderé los míos (Ø sustantivo asuntos)                         Det+Sust.                                         Art+Pronombre

En este caso el pronombre aparece acompañado de un determinante artículo. También puede aparecer en forma tónica si se pospone al sustantivo cuando actúa como determinante:

El pedido suyo está sobre el mostrador
Det+Sust+Det


INDEFINIDOS

Con variación de género y de número Sin variación de género Sin variación de número Invariables
Algún/ alguna (-o, -as,-os)

Otra (-o, -as, -os)

Mucha (-o, -as, -os)

Poca (-o, -as, -os)

Demasiada (-o, -as, -os)

Toda (-o, -as, -os)

Tanta (-o, -as, -os)

Cierta (-o, -as, -os)

Cualquiera/cualesquiera

Quienquiera/quienesquiera

Bastante/ bastantes

Varias/varios

Ningún/ ninguna/-o

Más

Demás

Menos

Nadie

Alguien

Nada

Algo

 

Expresan una cantidad indeterminada del sustantivo referido. También se denominan cuantificadores.

Tengo que estudiar varios temas y aún no he empezado ninguno
                                        Det+Sust                                             Pronombre


APLICA

1. Localiza los demostrativos de las siguientes oraciones e indica si funcionan como pronombres o determinantes:

  • Llévate estas manzanas; son mejores que esas de ahí.
  • Dile a esos que vengan inmediatamente.
  • Aquel día recordé esas preciosas tardes de verano a la orilla del mar.
  • Cuando le expliqué que esa no era la solución del problema, se enfadó.

2. Haz la misma operación con los indefinidos que aparecen en estos enunciados:

  • No tengo duda alguna de lo que pretende.
  • Había tantos disfraces para escoger que no me decidí por ninguno.
  • Alguna tendrá que tomar la iniciativa, ¿no?
  • Se le han agotado todas las ideas y eso que ha puesto en práctica bastantes.

3. Busca posesivos en estos fragmentos de canciones y clasifícalos según la tabla que has estudiado.

Gracias a la vida que me ha dado tanto.
Me ha dado la marcha de mis pies cansados
Con ellos anduve ciudades y charcos,
Playas y desiertos montañas y llanos
Y la casa tuya, tu calle y tu patio.
(Gracias a la vida.
Violeta Parra)

Pensé que era un buen momento,
por fin se hacía realidad,
tanto oír hablar de tu silencio,
dicen que te arrastra como el mar.
Llené de libros mi maleta,
también de fotos tuyas de antes,
dibujé tu sonrisa junto a la mía,
me dormí con tu abrigo en el sofá.
(20 de enero.
La Oreja de Van Gogh)

4. Completa con indefinidos:

  • No se pueden usar pesticidas, ___________ abejas mueren por ellos.
  • ________ veces se gana y _____ se pierde.
  • Diego estuvo yendo a verla ___________ los días.
  • Mucho ruido y __________ nueces.

PRONOMBRES Y DETERMINANTES: NUMERALES, INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

NUMERALES

Los numerales indican cantidad. También son cuantificadores al igual que los indefinidos que hemos visto. Pueden ser pronombres o determinantes.

Se pueden distinguir los siguientes tipos de numerales:

  • Cardinales: corresponden a la serie natural de los números enteros. Ejemplos: una, un/uno, dos, tres…
  • Ordinales: indican el número de orden en una serie. Ejemplos: primera, primer/primero, segunda/o, tercera, tercer/tercero.

Plantamos seis árboles en la vereda y solo han brotado cuatro
                 
Det+ Sust                                                    Pronombre


Averiguad: ¿Qué son ambos, sendos y cada?


INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

Sirven para preguntar o exclamar

INTERROGATIVOS EXCLAMATIVOS
qué qué
Cuál/es  
Quién/es Quién/es
Cuánto/s Cuánto/s
  • Las formas quién y quiénes solo se usan como pronombres.
  • Usado como determinante: ¿Cuánto tiempo hace que no te veo?
  •  Usado como pronombre: ¿Cuánto hace que no te veo?

APLICA

1. De los determinantes numerales que encuentres, distingue los cardinales de los ordinales:

  • El ascensor se quedó bloqueado en la quinta planta.
  • Vivo con mis dos perros y una oca.
  • Conseguí la bicicleta por noventa y tres euros.
  • Carmen venía en tercera posición pero esprintó y logró el segundo puesto.
  • Tengo doce años y soy la segunda de tres hermanos.
  • Con cuatro folios fabricó ocho grullas de la felicidad.
  • Gira la primera calle a la derecha y verás el contenedor de vidrio cerca del tercer portal.

2. Transforma las siguientes oraciones para convertirlas en exclamativas. Fíjate en el ejemplo.

  • Habéis tardado mucho tiempo en volver > ¡Cuánto tiempo habéis tardado en volver!
  • Jugaron un partidazo impresionante >
  • Han nacido un montón de sandías en el huerto >
  • Tengo un dolor de cabeza tremendo >
  • La noche está muy hermosa >
  • Tiene un morro que se lo pisa >

3. Completa con interrogativos:

  • – ¿___________ canastas metiste ayer?
  • -¿___________ días necesitas para acabar el trabajo?
  • – ¿___________ me puede prestar un bolígrafo?
  • – ¿___________ cuadro es el que más te gusta?
  • – ¿___________ personaje te ha tocado representar?

PRACTICA LO APRENDIDO


LEE

(…)acato mis errores, todas mis hazañas,
este es mi lenguaje, yo soy tú.
Perdiste la partida creyendo en la victoria,
el monstruo de la tele, siempre él,
juega con ventaja, no comete errores,
ataca por la espalda, sabe que nosotros
somos la gente, el grito del presente,
nosotros el puño hundido en su frente,
somos la causa, todo por el tiempo,
el tiempo es vida, la vida es vosotros,
vosotros los nuevos, vosotros el futuro,
mi casa es tu casa, su casa la nuestra,
la vuestra y la suya, estamos aquí juntos,
nos gusta lo bueno, cuidado con ellos(…)

Del grupo Facto Delafé y las Flores Azules, canción Pronombres.

1. No hace falta que te fijes en título de esta canción para darte cuenta de que en ella se han colado muchos pronombres. Busca y anota todos los personales y comprueba si no se ha olvidado de ninguna de las personas. ¿Hay de alguna otra clase? Señálalos.

2. ¿Qué determinantes que aparecen en estas oraciones? Distingue el tipo al que pertenecen y el sustantivo al que acompañan.

  • El encargo de tu madre estará listo esta tarde.
  • Esos ejercicios los puede resolver cualquier persona.
  • ¡Qué tarde tan buena hace para pasear!
  • Varios árboles cayeron a la calzada por una tormenta.
  • Algunos chicos vienen del mismo colegio y tres alumnas vienen de otra ciudad.
  • ¿Cuántas carpetas necesitarán para sus trabajos?
  • Tanto trabajo en tan poco tiempo es imposible hacerlo.
  • ¡Cuánto humo se ve en aquella colina!

3. Escribe parejas de oraciones usando las siguientes palabras, como determinante y como pronombre:

  • Cuatro
  • Estas
  • Cuántos (interrogativo)
  • Muchas
  • Todos
  • Tuya

4. Distingue pronombres y determinantes en las siguientes frases de películas y después indica de qué clase son.

  • “Hay tres maneras de hacer las cosas: la correcta, la incorrecta y la mía.” Casino de Martin Scorsese.
  • “Hola, me llamo Iñigo Montoya. Tú mataste a mi padre… ¡prepárate a morir!” La princesa prometida de Rob Reiner.
  • “La tocaste para ella, tócala para mí. Si ella pudo soportarlo, yo también podré. ¡Tócala Sam!¡Tócala!” Casablanca de Michael Curtiz.
  • “El hombre más afortunado de esta tierra es aquel que encuentra el verdadero amor.” Drácula de Bram Stoker
  • “La princesa podrá despertarse de su sueño mortal pero solamente con un beso de amor. ¡Esta maldición durará hasta el fin de los tiempos! Ningún poder en la Tierra podrá cambiarla.” Maléfica de Robert Stromberg.
  • “Si realmente son uno de nosotros, no temerán fallar. Ustedes nos eligieron. Ahora nosotros los elegiremos.” Divergente de Neil Burger.

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