c-z-s (seseo)

“Hija, piensa con la cabeza y decide con el coran. Tienes que hacer lo que te convenza. Tu fuerza y tu dulzura vencerán, con paciencia, en toda situación difícil.”

1.- Ordena las palabras resaltadas:

  • Palabras con c:
  • Palabras con z:

2.- ¿Suenan igual? Es decir, ¿representan el mismo fonema?

3.- Si es así, ¿cuáles se escriben con c?, ¿cuáles con z? Fíjate qué fonema les sigue.

 4.- En parejas, añadid cinco palabras (cinco con la grafía c, cinco con la grafía z) en que se observe esta regla. ¿Has encontrado alguna excepción?

5.- En grupos de cuatro o cinco, responded a estas preguntas. Fijaos cómo cambia la z final del singular a c en la respuesta en plural:

  • ¿Qué te hace feliz? Nos hace felices…
  • ¿Cuándo os hablasteis por primera vez? Las primeras veces que nos hablamos fueron…
  • ¿Quién es tu actriz favorita? Nuestras actrices favoritas son…
  • ¿De qué te ves capaz este curso? Este curso nos vemos capaces de…
  • ¿Cuándo haces el avestruz, o sea, te escondes de los problemas? Hacemos como las avestruces cuando…
  • ¿Cuál ha sido tu último disfraz? Nuestros últimos disfraces han sido…
  • ¿Quién tiene un lápiz? Entre todas/os tenemos………… lápices

¿Qué otras palabras conocéis que acaban en z? Incorporar imágenes de luz, juez, pez, cruz, nariz, arroz, lombriz ¿Cambian esa letra en su plural?

6.- En el ámbito académico verás muchas palabras que se escriben con cc (pues al fonema /k/ le sigue el /z/). Haz una oración con cada una de ellas:

satisfacción, redacción, construcción, instrucción, corrección, traducción, selección, elección.

Errores comunes. Hay verbos especialmente juguetones con la c y la z. Juguemos con ellos:

  • ¿Quieres que te abrace? Yo te abrazo si tú me abrazas. Si no, no nos abrazaremos.
  • Yo no hice lo que tú hiciste. Haz lo que hizo ella, y no lo que tú haces.
  • Ni los venzo ni los convenzo. Quien los venza, los vencerá y convencerá.
  • No me amenaces que te amenazo. Y mis amenazas son muy amenazantes.

Leedlos lo más rápido posible. Se puede hacer una competición cronometrada de recitado de cada una de las frases. Y, después, hacer un dictado con las cuatro.

8.- El seseo. En algunas regiones hispanoparlantes (Andalucía, zonas de Hispanoamérica) el fonema /z/ se pronuncia como /s/. Eso puede llevar a errores ortográficos en palabras muy comunes, que se escriben con c o z, pero no con s. Si eres de esas regiones, ten cuidado al escribir este fonema. Escribe oraciones con esas palabras, aunque esas oraciones no tengan mucho sentido. Por ejemplo:

Al ir a cazar tomé una taza de dulce zumo de zanahoria, cereza y ciruela con azúcar.

9.- Otros ejercicios online:

El fonema /z/ se escribe con la grafía c cuando le sigue la vocal e, i. El fonema /z/ se escribe con la grafía z cuando le sigue la vocal a,o, u, o a final de sílaba.